9月14日上午，學(xué)校在東區(qū)圖書(shū)館八樓報(bào)告廳召開(kāi)2024年教育部師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證聯(lián)合專(zhuān)家組意見(jiàn)反饋會(huì)。專(zhuān)家組聯(lián)合大組長(zhǎng)兼音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)家組組長(zhǎng)李廣平教授、地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)家組組長(zhǎng)張新民教授以及兩個(gè)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)家組全體成員，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員出席會(huì)議，相關(guān)職能部門(mén)及公共課開(kāi)課學(xué)院負(fù)責(zé)人、參與認(rèn)證專(zhuān)業(yè)所在學(xué)院班子全體成員及參評(píng)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)議由李廣平主持。
李廣平代表聯(lián)合認(rèn)證專(zhuān)家組介紹了現(xiàn)場(chǎng)考查基本情況，對(duì)學(xué)校在師范生培養(yǎng)方面的特色做法和認(rèn)證專(zhuān)業(yè)取得的成績(jī)給予充分肯定。專(zhuān)家組認(rèn)為，齊齊哈爾大學(xué)保持和弘揚(yáng)了“艱苦奮斗、奉獻(xiàn)邊疆”的辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)守師范教育底色，為黨和國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀教育師資。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作，將其作為提高專(zhuān)業(yè)辦學(xué)質(zhì)量、深化教育教學(xué)改革的有效手段，推進(jìn)學(xué)校師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作有序高效開(kāi)展。
音樂(lè)學(xué)專(zhuān)家組組長(zhǎng)李廣平、地理科學(xué)專(zhuān)家組組長(zhǎng)張新民分別代表專(zhuān)家組反饋了現(xiàn)場(chǎng)考查意見(jiàn)。專(zhuān)家組成員遵循問(wèn)題導(dǎo)向原則，圍繞“學(xué)生中心，產(chǎn)出導(dǎo)向，持續(xù)改進(jìn)”認(rèn)證理念，從反向設(shè)計(jì)、正向施工、底線評(píng)價(jià)等方面反饋了查證過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題，如畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)對(duì)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的分解不夠具體、畢業(yè)生跟蹤反饋和各利益相關(guān)方參與的社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制不夠健全、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理、學(xué)生學(xué)業(yè)監(jiān)測(cè)與預(yù)警機(jī)制不夠完善、校院兩級(jí)質(zhì)量保障協(xié)同運(yùn)行聯(lián)動(dòng)不夠等，并逐一提出了具有針對(duì)性、指導(dǎo)性、建設(shè)性整改建議。
理學(xué)院院長(zhǎng)韓旸、音樂(lè)與舞蹈學(xué)院黨委書(shū)記袁冰巖分別對(duì)認(rèn)證專(zhuān)家的反饋意見(jiàn)作表態(tài)發(fā)言。
校長(zhǎng)郝文斌作表態(tài)發(fā)言。他代表學(xué)校對(duì)專(zhuān)家組精益求精、務(wù)實(shí)高效地為地理科學(xué)、音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)提出建設(shè)性的意見(jiàn)建議表示崇高的敬意和衷心的感謝！他表示，專(zhuān)家組意見(jiàn)不僅對(duì)于我們明確目標(biāo)、深化改革、推進(jìn)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)具有重要意義，還對(duì)于學(xué)校迎接審核評(píng)估和深化教育教學(xué)改革具有重要推動(dòng)作用。學(xué)校將堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，認(rèn)真落實(shí)好專(zhuān)家組意見(jiàn)，下一步學(xué)校將重點(diǎn)做好三方面工作：一是高度重視專(zhuān)家反饋意見(jiàn)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。正確把握師范專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的形勢(shì)任務(wù)，堅(jiān)持系統(tǒng)思維，服務(wù)需求、創(chuàng)新工作機(jī)制、深化協(xié)同育人，以著力培養(yǎng)卓越教師為目標(biāo)，推動(dòng)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，全面推進(jìn)學(xué)校教師教育改革發(fā)展。二是持續(xù)貫徹專(zhuān)業(yè)認(rèn)證理念，切實(shí)抓好工作整改提高。堅(jiān)持“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的認(rèn)證理念，聚焦專(zhuān)家指出的問(wèn)題，深入剖析問(wèn)題根源，逐一梳理、列出臺(tái)賬，逐條改進(jìn)，從課程與教學(xué)、合作與實(shí)踐等維度制定持續(xù)改進(jìn)工作方案。建立健全校、院、專(zhuān)業(yè)三級(jí)整改責(zé)任機(jī)制，以專(zhuān)業(yè)認(rèn)證帶動(dòng)持續(xù)改進(jìn)，推動(dòng)師范專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。三是把握專(zhuān)業(yè)認(rèn)證重要契機(jī)，全面提高教師教育水平。深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，深入把握高等教育師范專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，以此次師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證為重要契機(jī)，完善協(xié)同有效的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系，建立運(yùn)行有效的專(zhuān)業(yè)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)機(jī)制，進(jìn)一步凝練師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)特色，推進(jìn)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平和質(zhì)量提檔升級(jí)。
（供稿/教務(wù)處 攝影/吳懿卓 責(zé)編/趙海鵬）
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