魅力鶴城,冬韻如詩;環(huán)湖大學(xué),風(fēng)雅頌歌。2010年11月25日晚,我校隆重舉行“黑龍江省西部地區(qū)文化城與發(fā)展論壇專場音樂會”。

學(xué)校交響樂團(tuán)為來校參加論壇的的省委宣傳部、省委高校工委、省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、齊齊哈爾市、大慶市、黑河市、綏化市、大興安嶺地區(qū)等黑龍江省西部地區(qū)五地市宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、十三所高校專家學(xué)者代表、企業(yè)界代表、新聞媒體記者、我校師生代表等1200余人再次奏響氣勢宏大的鋼琴協(xié)奏曲《黃河》第四樂章、《紅旗頌》等經(jīng)典曲目。這是我校弘揚高雅藝術(shù)、傳播先進(jìn)文化的縮影。

一所大學(xué)最本質(zhì)的特色是文化特色。齊齊哈爾大學(xué)在近60年辦學(xué)實踐中,鑄就了以“養(yǎng)正毓德 精存自生”為核心的大學(xué)文化,形成了魅力獨具的文化特色。特別是近年來,組建交響樂團(tuán),創(chuàng)辦美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、音樂與舞蹈學(xué)院、教育與傳媒學(xué)院等學(xué)院,弘揚高雅藝術(shù),傳播先進(jìn)文化,將文化理念深深地根植于北疆沃土,在推動文化鶴城建設(shè)等方面貢獻(xiàn)非凡,榮獲“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”等榮譽稱號。作為鶴城文明高地和弘揚社會主義先進(jìn)文化的一只勁旅,引領(lǐng)地方,創(chuàng)建黑龍江省西部地區(qū)群眾高雅藝術(shù)文化示范區(qū),充分發(fā)揮了大學(xué)文化輻射源的功能。

大學(xué)是文化建設(shè)的重要陣地,是優(yōu)秀文化的傳播者和社會的文化思想庫,是推動文化發(fā)展的主要動力之一,在文化大發(fā)展大繁榮中起著“承、傳、領(lǐng)”三方面的作用。多少年來,齊齊哈爾大學(xué)秉持著服務(wù)地方、引領(lǐng)地方、貢獻(xiàn)地方的理念,通過一系列的豐富多彩的文化產(chǎn)品和服務(wù)、文化合作和大學(xué)文化建設(shè)等“文化惠民工程”,使大學(xué)文化從相對封閉的校園文化變成開放的全社會共享的文化,將高雅藝術(shù)、精英文化變成大眾的、民族的和科學(xué)的文化藝術(shù),更好地發(fā)揮大學(xué)文化在社會主義先進(jìn)文化建設(shè)中的示范、輻射和引領(lǐng)作用。

物質(zhì)文化是大學(xué)文化的基礎(chǔ)。環(huán)境和氛圍可以導(dǎo)致同化的力量。學(xué)生在學(xué)校里不僅要學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,更主要的是感受一種文化熏陶,這其中包括大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍,教師的治教態(tài)度和方法,高雅的校園文化等等。1996年以來,齊大人發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,把有限的資金用在學(xué)校的發(fā)展建設(shè)上,陸續(xù)與相鄰單位達(dá)成置換動遷協(xié)議,著力投資進(jìn)行了沿湖改造,使幾代齊大人的“環(huán)湖大學(xué)”夢想成為現(xiàn)實。學(xué)校建設(shè)24600平方米的藝術(shù)中心、1200個標(biāo)準(zhǔn)座位的音樂廳,為高雅文化氛圍的營造、學(xué)術(shù)交流和藝術(shù)學(xué)科的拓展空間奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),如詩似畫的齊大沿湖建筑群,宛若絢麗多彩的交響音符翔動在這美輪美奐的湖光水色之間。樓宇倚湖,館舍陳岸,錯落有致,獨具韻味,體現(xiàn)著大學(xué)的豐厚文化底蘊與時代氣息。無論是蒞臨學(xué)校視察的各級領(lǐng)導(dǎo),還是來校參觀、考察的外國嘉賓、校際友人以及廣大群眾,都深切感受到了齊大與眾不同的文化精神。沿湖建筑群被市委、市政府授予“魅力鶴城十佳標(biāo)志性建筑”稱號。

制度文化是大學(xué)文化的載體。大學(xué)制度與大學(xué)文化具有密切的聯(lián)系,它同大學(xué)制度互相影響、互相滲透、相輔相成,不同的制度背景下就會產(chǎn)生不同的文化,不同的文化又會給制度打上鮮明的烙印。大學(xué)文化是以大學(xué)為載體、以大學(xué)人為主體的一種特殊的文化形態(tài),是大學(xué)人在大學(xué)里的一切活動方式、活動過程和活動結(jié)果,是在大學(xué)長期辦學(xué)的實踐基礎(chǔ)上,所積累、傳承和創(chuàng)造的物質(zhì)文化、精神文化和制度文化的總和。我校以培養(yǎng)人才為己任,堅持以學(xué)生為本、以教師為本,建立健全了一系列獎勵機(jī)制、約束機(jī)制和保障機(jī)制。學(xué)校在具有強(qiáng)制性的制度的建設(shè)上滲入具有自覺性的文化因素,使制度的每一條每一款都充滿著文化的細(xì)胞和血液,做到規(guī)范而不死板,約束而不壓抑,放手而不放任,使制度促進(jìn)人的和諧發(fā)展。學(xué)校緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo),進(jìn)一步修訂本科人才培養(yǎng)方案,制定彈性培養(yǎng)計劃,設(shè)置了綜合實踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分和創(chuàng)新學(xué)分,使拓寬專業(yè)口徑與靈活設(shè)置專業(yè)方向有機(jī)結(jié)合,營造了學(xué)生個性設(shè)計、自主成長、自我發(fā)展的良好育人機(jī)制。

精神文化是大學(xué)文化的靈魂。一所大學(xué)要有自己的精神支柱,即大學(xué)精神,而校訓(xùn)體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)、精神風(fēng)骨和價值取向。齊大人在55載辦學(xué)歷史實踐積淀的基礎(chǔ)上,從《易經(jīng)》與《管子》兩部經(jīng)典中擇取先賢雅言,凝煉了“養(yǎng)正毓德、精存自生”的校訓(xùn),已成為這所大學(xué)的靈魂,融入到入學(xué)教育、日常培養(yǎng)、畢業(yè)教育的各個培養(yǎng)環(huán)節(jié),貫穿了學(xué)生成長的全過程,以生生不息的精神力量,激勵著齊大人繼往開來。

大學(xué)的品位與魅力不僅僅表現(xiàn)在高樓館宇,更在于它的文化、歷史和親和力。?;?、校歌、校標(biāo)等“文化符號”是校園文化特色的重要載體,它們從不同側(cè)面對學(xué)校的文化內(nèi)涵進(jìn)行了高度濃縮和詮釋。
文化是時代思想的結(jié)晶,是人生成長不可或缺的基因。校堅持文化育人,熔鑄高雅藝術(shù),弘揚大學(xué)精神,打造文化品牌,培養(yǎng)具有獨特文化素質(zhì)和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才,傳承和發(fā)展西部區(qū)域文化,實現(xiàn)從“校園文化”到“文化校園”的轉(zhuǎn)變,就是要充分發(fā)揮優(yōu)秀文化春風(fēng)化雨、潤物無聲、入心入腦、“化成天下”的優(yōu)秀品格。

多年來,我校發(fā)揮交響樂團(tuán)、師生合唱團(tuán)等專業(yè)藝術(shù)團(tuán)隊的資源優(yōu)勢,去工廠、部隊、企業(yè)還是農(nóng)村,以“文化惠民工程”促進(jìn)社會和諧,參加教育部高雅藝術(shù)進(jìn)校園、綠博會、關(guān)東文化節(jié)、和平節(jié)、齊齊哈爾新年音樂會等演出180余場,承擔(dān)群眾文化展演任務(wù)300余場次,在弘揚高雅藝術(shù)中蜚聲藝苑,香飄校園,輻射社會,成為我校文化校園的響亮品牌;舉辦5次中韓美術(shù)文化交流活動和兩屆中國亞麻服飾設(shè)計大賽暨國際現(xiàn)代設(shè)計專家論壇,主持設(shè)計了馬恒昌主題公園、江橋抗戰(zhàn)紀(jì)念館中的“戰(zhàn)跡沙盤”和“紀(jì)念壁畫”,發(fā)揮音樂廳、美術(shù)館、文化宮、體育館等群眾文化硬件資源優(yōu)勢,共承擔(dān)群眾文化展演任務(wù)300余場次,提升了本地區(qū)群眾文化層次,樹立了城市文化品牌形象,每一場演出都讓現(xiàn)場的觀眾聽者動容,大有“既去而余音繞梁,三日不絕”之感。學(xué)校真誠邀請了莫斯科柴可夫斯基音樂學(xué)院“泰斗級”人物、世界著名指揮大師波里斯?杰夫林教授、中國交響樂團(tuán)聯(lián)盟主席、中國音樂家協(xié)會交響樂愛好者學(xué)會副會長、中國電影音樂學(xué)會特約理事、國家一級指揮卞祖善、全國著名鋼琴大師劉詩昆等大師,開展了廣泛的高雅文化交流活動。充分發(fā)揮交響樂團(tuán)、師生合唱團(tuán)等專業(yè)藝術(shù)團(tuán)隊的群眾文化軟件資源優(yōu)勢,活躍豐富演出市場,在教育部高雅藝術(shù)進(jìn)校園巡回演出、全國第四屆特奧會、中國?哈爾濱第29屆哈爾濱之夏音樂會、龍沙音樂會、勞動湖之夏音樂會、一年一度的綠色博覽會、連續(xù)多年的齊齊哈爾新年音樂會、關(guān)東文化旅游節(jié)、赴黑龍江省農(nóng)墾總局九三分局進(jìn)行慰問演出、華安集團(tuán)有限公司、大慶石化總廠、舉辦慰問駐齊部隊官兵專場音樂會專場等演出達(dá)180余場。產(chǎn)生強(qiáng)烈反響,贏得了省教育廳的特別嘉獎。發(fā)揮音樂廳、文化宮、體育館等群眾文化硬件資源優(yōu)勢,共承擔(dān)群眾文化演出任務(wù)260余場次。經(jīng)教育部審批,在2006年的“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動中,我校交響樂團(tuán)將在我省各高校做巡回演出。黑龍江日報2006年6月11日在第一版以《高雅藝術(shù)打造一流名校 齊齊哈爾大學(xué)交響樂團(tuán)發(fā)展啟示錄》為題做了專門的報道。

多年來,齊齊哈爾大學(xué)深入開展“文化進(jìn)社區(qū)”、“區(qū)校共建”和大學(xué)生社區(qū)掛職鍛煉活動,不僅使學(xué)生在實踐中長才干,也為齊齊哈爾社區(qū)文化建設(shè)注入了新鮮活力,走出了社區(qū)團(tuán)建帶動大學(xué)生社會實踐的新路子,為繁榮社區(qū)文化,促進(jìn)社會文明與和諧貢獻(xiàn)了力量。
政治文化進(jìn)社區(qū),濃郁社區(qū)政治文化氛圍。學(xué)校依托“黨員大學(xué)生‘三個代表’實踐服務(wù)團(tuán)”、“和諧社會建設(shè)理論宣講團(tuán)”、學(xué)生中國特色社會主義理論研究會、學(xué)生干部理論學(xué)習(xí)中心組深入到鐵鋒區(qū)化工小區(qū)開展政治文化進(jìn)社區(qū)活動,他們采取發(fā)放宣講材料、訪談、文藝演出、參與社會服務(wù)等形式,宣傳黨的路線、方針、政策,既提高了學(xué)生的思想素質(zhì),又傳播了先進(jìn)文化。
藝術(shù)文化進(jìn)社區(qū),豐富社區(qū)文化生活。齊大音樂與舞蹈學(xué)院堅持“立足專業(yè),突出特色,依托社團(tuán),走出校園”,以學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、青年志愿者服務(wù)隊為抓手,利用平時開展的舞蹈大賽、歌詠比賽、短劇專場表演等活動所積累的經(jīng)驗和藝術(shù)文化成果。
科普知識進(jìn)社區(qū),提高社區(qū)文化品位。齊大理學(xué)院、生命學(xué)院、體育學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院等專業(yè)學(xué)生結(jié)合專業(yè)特點開展“科普進(jìn)萬家,健康你我他”主題實踐活動,宣傳了養(yǎng)生之道、食品安全、茶文化知識、奧運知識;開展了IT知識咨詢,心理健康咨詢,防震減災(zāi),節(jié)約能源、綠色家庭、綠色消費、環(huán)保裝修等貼近百姓生活實際的科普知識宣傳,受到社區(qū)群眾的普遍歡迎。
2010年10月20日,我校交響樂團(tuán)赴黑河學(xué)院參加由中國教育部主辦,黑龍江省教育廳、阿穆爾州教育與科技部承辦、黑河學(xué)院、俄布拉戈維申斯克國立師范大學(xué)、黑河市中俄友好協(xié)會等單位協(xié)辦的“同一片藍(lán)天,同一個夢想”2010年俄羅斯“漢語年”中俄青少年聯(lián)誼活動。作為此次俄羅斯“漢語年”青少年聯(lián)誼活動的重要組成部分,我校交響樂團(tuán)在黑河學(xué)院大禮堂于10月21日連續(xù)演出兩場音樂會,為中俄兩國青少年獻(xiàn)上了高水準(zhǔn)的交響樂盛宴。
今年9月中旬,我校舉辦“高雅藝術(shù)進(jìn)森林金秋音樂會”,為齊齊哈爾青年林場青年林場全體員工及附近居民等千余名群眾奉獻(xiàn)了一場高雅藝術(shù)盛宴,受到了林場職工和附近群眾的熱烈歡迎。

我校音樂與舞蹈學(xué)院青年教師張喜秋在參賽人數(shù)最多、參賽選手覆蓋面最廣、歷時最長的第十四屆CCTV青年歌手電視大獎賽上,他連續(xù)三次成為當(dāng)天比賽的“人氣王”,奪得總決賽第八名,獲優(yōu)秀歌手獎;以絕對優(yōu)勢摘得第二屆“神州唱響”教師美聲組唯一一名金獎,此次大賽評委會主席、中國音樂家協(xié)會分黨組書記、駐會副主席、著名音樂家徐沛東親自為張喜秋老師頒獎。曾獲文化部文華聲樂節(jié)目表演優(yōu)秀獎、黑龍江省第十二屆“凡奇·上京國際杯”青年歌手電視大獎賽暨全國青年歌手電視大獎賽美聲組冠軍。張喜秋還曾在2010年齊齊哈爾電視臺春節(jié)晚會上,身著民族服裝,登臺演唱了由我校包明德教授譜曲的達(dá)斡爾族民歌《庫木勒》,贏得鶴城人民贊譽。
上善若水,化成天下。近年來,齊大開展“百名專家百場報告進(jìn)校園”活動,提高校園文化層次,打造學(xué)術(shù)文化精品,僅一年多的時間就邀請著名學(xué)者和專家為廣大師生舉辦學(xué)術(shù)講座160余場。據(jù)統(tǒng)計,1996 年—2010 年,齊齊哈爾大學(xué)共舉辦的省、全國和國際學(xué)術(shù)會議37次,受聘出國講學(xué)、訪問學(xué)者、進(jìn)修學(xué)習(xí)、國際間合作研究人員往來180人次。齊齊哈爾大學(xué)通過以江橋抗戰(zhàn)研究為核心的一系列歷史文化研究與實踐活動,在黑龍江省西部文化的定位、發(fā)展以及齊齊哈爾市的區(qū)域文化建設(shè)中書寫了華彩篇章,同時,在齊齊哈爾城市史學(xué)考證、歷史文化名城創(chuàng)建、流人文化研究、鶴文化研究、區(qū)域文化建設(shè)等課題中扮演了重要的角色。學(xué)校許多研究成果中的若干政策建議被政府相關(guān)部門采納,為黨和政府的決策服務(wù)方面,提供了一大批高質(zhì)量的研究咨詢報告,為高品位區(qū)域文化引領(lǐng)和傳承基地的建設(shè)提供思想保證和精神動力,已經(jīng)成為傳播黑龍江省西部地區(qū)優(yōu)秀文化的重要場所和交流借鑒進(jìn)步文化的重要窗口。
丹心化春雨,潤物細(xì)無聲。近60年來,齊齊哈爾大學(xué)履行新時期大學(xué)文化的社會責(zé)任,用大學(xué)文化引領(lǐng)、濡化、創(chuàng)新、輻射社會文化,奏響了建設(shè)省屬高水平大學(xué)的鏗鏘旋律,鑄就了服務(wù)地方發(fā)展、促進(jìn)社會進(jìn)步的瑰麗名片。