本次期初，我校教務處開展了了教學檢查工作。在各教學單位自查的基礎(chǔ)上，學校教務管理人員深入到課堂進行了抽查、到各教學單位進行了走訪檢查。3月22日，學期初教學工作檢查圓滿結(jié)束。檢查結(jié)果顯示，各教學單位高度重視教學工作，教學秩序穩(wěn)定，教學材料齊全，學期初各項教學工作開局良好。
一是各教學單位均能夠按照學期初教學檢查工作的安排和部署，積極組織教師進行教學準備、教學運行情況良好。大多數(shù)教學單位工作求真務實、積極創(chuàng)新，工作效果較好。各單位均能及時上交“期初教學準備情況自查匯總表、期初教學秩序檢查情況匯總表”、本單位的本學期教學工作計劃和上學期教學工作總結(jié)、本單位授課計劃（教學日歷）等各項教學管理材料。
二是學校檢查組對課堂抽查及走訪工作表明，絕大多數(shù)任課教師能按時到崗，教學文件齊全，教學準備充分。從3月4日至3月10日，教務處全體工作人員不定期深入課堂對教師教學準備情況和教學秩序進行了抽查，集中抽查了285個課堂。檢查結(jié)果表明，有的教師不僅授課認真，而且還能利用課間為學生講課輔導，彰顯了教師教書育人的良好風尚。同時，學校教務處也對檢查中發(fā)現(xiàn)的不足及時通過教學質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)向各相關(guān)單位進行了反饋，以確保教學質(zhì)量。
三是學校檢查組對教學單位走訪檢查結(jié)果表明，各教學單位領(lǐng)導、教務管理人員和任課教師對期初教學工作高度重視，均能按要求完成教學檢查工作，教學管理材料齊全，教學運行有序。其中，一些教學單位還根據(jù)教育教學規(guī)律探索創(chuàng)新出適合本單位的教學管理方法，如：理學院制定了課程組工作計劃及其工作記錄表，同時加強教學檢查、督導等教學活動的落實與反饋工作，定期印刷學院《教務快訊》；文學與歷史文化學院教學督導工作計劃詳細、環(huán)節(jié)完整；音樂與舞蹈學院設(shè)計了適合本專業(yè)的教案格式；應用技術(shù)學院擬定了適合本學院的常規(guī)教學檢查工作細則并開始實施。
四是學校對學生試卷抽查工作結(jié)果顯示：總體上，試卷存檔規(guī)范，試卷評閱仔細，試卷質(zhì)量較好。本學期期初學校組織人員對2009～2010學年度第一學期期末試卷的存檔情況和試卷質(zhì)量情況進行了抽查，全校共抽查了86門課程的試卷，總體質(zhì)量較好，但個別課程試卷存在不足。教務處以“試卷抽查反饋意見表”的形式通過教學質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)向各相關(guān)單位進行了反饋。各教學單位均能及時根據(jù)學校檢查反饋意見組織試卷復查工作，確保教學質(zhì)量。
學校希望各教學單位以期初教學檢查為契機，認真落實學校2010年教學工作計劃，積極探索、創(chuàng)新適合本單位實際的教學管理方法，提高教學管理水平，開好局、起好步，努力推動我校教學工作再上新臺階，以實際行動為建設(shè)高水平大學貢獻力量。
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