近日，教育部專門下發(fā)了《關于做好2010年普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》，各地和高等學校高度重視，切實采取有效措施，全力推動2010年高校畢業(yè)生就業(yè)工作。據(jù)有關方面預測，國際金融危機對我國就業(yè)的不利影響還將延續(xù)，我國宏觀就業(yè)形勢仍很嚴峻。同時，2010年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達630余萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然十分嚴峻。
為更好地為畢業(yè)生服務，切實維護廣大畢業(yè)生的權益，更好地促進2010屆畢業(yè)生就業(yè)，學生指導中心于2009年11月23—27日，集中利用一周時間，為2010屆畢業(yè)生開展咨詢服務活動。
此次“2010屆畢業(yè)生咨詢服務周”咨詢地點設在了學生指導中心一樓大廳，學生指導中心老師每天為前來咨詢的學生提供人性化、個性化的就業(yè)指導。咨詢內(nèi)容涉及畢業(yè)生就業(yè)的形勢與政策、畢業(yè)生權益維護、就業(yè)基本流程、改派手續(xù)、協(xié)議書簽訂、個性咨詢、職業(yè)指導、就業(yè)困難群體幫扶、多渠道就業(yè)項目、謹慎簽約、用人單位資質(zhì)認定等一系列問題。
學生指導中心主任李迎春表示，開展服務周活動，是我校促進2010屆畢業(yè)生充分就業(yè)的一項重要內(nèi)容。我們學校高度重視，把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在重要議事日程；認真組織，切實將促進高校畢業(yè)生就業(yè)的有關政策和工作落到實處；廣泛宣傳，不松懈，不動搖，繼續(xù)加大工作力度，通過召開2010屆畢業(yè)生供需見面會、開展“2010屆畢業(yè)生咨詢服務周”、進一步拓寬就業(yè)渠道等促就業(yè)舉措，全面提高畢業(yè)生的就業(yè)能力，努力形成長效機制，為做好2010屆畢業(yè)生畢業(yè)工作奠定堅實基礎。
11月25日下午，畢業(yè)已經(jīng)半年多的藝術設計專業(yè)2009屆畢業(yè)生佟巍來就業(yè)指導中心辦理人事檔案代理有關事宜。在學生指導中心一樓大廳，她受到了學生指導中心工作人員的熱情接待。家就住在齊齊哈爾的佟巍找到了一份包裝設計的工作。工作有了著落，就返校辦理有關人事檔案等手續(xù)。她在接受記者采訪時說：“老師們指導挺詳細的，也挺熱情的。在母校，心里感覺暖暖暖的?！?/p>
11月27日上午，記者與學生指導中心老師聯(lián)系采訪“2010屆畢業(yè)生咨詢服務周”的事。此時已近午休時間了。學生指導中心董云飛、李升林老師告訴記者，他們這里就有一位“畢業(yè)生義務為畢業(yè)生就業(yè)服務”的同學。記者立即與她進行了電話連線采訪。我校2010屆應屆畢業(yè)生、人文學院漢語言文學063的王文君同學告訴記者，她參加了學生指導中心的大學生就業(yè)協(xié)管會這個學生組織，一直堅持為同學就業(yè)服務。自己在就業(yè)助理員崗位上，有時協(xié)助學生指導中心老師值班，有時幫同學熟悉就業(yè)流程、向他們講解就業(yè)信息、政策等，有時要協(xié)助老師整理各種文檔，有時來人多時還協(xié)助接待一下來訪的同學。在這里實踐，挺鍛煉人的。電話那頭，王文君充滿自信地與記者聊了起來。她告訴記者，自己已經(jīng)選定了就業(yè)意向，自己有意在新聞傳媒等方向就業(yè)，并在校期間做了準備和實踐，前不久還參加了黑龍江電視臺《都市頻道》來校的招聘活動。她說，盡管現(xiàn)今大學生就業(yè)比較難，但還是對未來充滿信心。
來自河南的小李同學是學自動化專業(yè)的。他到學生指導中心一樓大廳向老師咨詢將于12月2日召開2010屆畢業(yè)生供需見面會的有關事宜。他告訴記者，自己有信心到供需見面會上與用人單位進行雙向選擇。
短短一周時間里，近千名2010屆畢業(yè)生陸續(xù)到學生指導中心一樓大廳進行咨詢，部分同學還通過電話、網(wǎng)絡、Email等多種方式進行了就業(yè)咨詢。這次“2010屆畢業(yè)生咨詢服務周”也為我校2010屆畢業(yè)生供需見面會的勝利召開奠定了基礎，為促進我校畢業(yè)生就業(yè)工作貢獻了力量。
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