根據(jù)2008年12月《教育部關(guān)于公布2008年度高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置備案或?qū)徟Y(jié)果的通知》,我校2009年招生新增了“電氣工程及其自動(dòng)化”等3個(gè)本科專業(yè)。
教育部此次公布高校新設(shè)置或調(diào)整了1662個(gè)本科專業(yè)和6個(gè)醫(yī)學(xué)類??茖I(yè),自2009年開始招生。
我校2009年本科招生新增的3個(gè)專業(yè)分別為“電氣工程及其自動(dòng)化”、“材料化學(xué)”、“舞蹈編導(dǎo)”,修業(yè)年限均為四年,學(xué)位授予類型分別為“工學(xué)學(xué)士”、“理學(xué)學(xué)士”和“文學(xué)學(xué)士”。
專業(yè)建設(shè)是學(xué)校教學(xué)建設(shè)的核心,是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的根本保證。伴隨著改革開放的偉大實(shí)踐,齊齊哈爾大學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。30年來,學(xué)校從單科性院校發(fā)展成為多學(xué)科的綜合性大學(xué),招生人數(shù)增長了6.51倍,在校生人數(shù)增長了10.34倍,教師人數(shù)增長了2.38倍,校園面積增長了6.26倍,教學(xué)儀器設(shè)備總值增長了85.69倍,圖書館藏書冊(cè)數(shù)增長了5.73倍,碩士點(diǎn)建設(shè)從無到有并達(dá)到了32個(gè);國家級(jí)特色專業(yè)從無到有,實(shí)現(xiàn)了零的突破;省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)從0到10個(gè),實(shí)現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展………2008年榮獲教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校;在黑龍江省高教強(qiáng)省建設(shè)規(guī)劃中,被列入省屬重點(diǎn)建設(shè)高水平大學(xué)的行列。
學(xué)?,F(xiàn)有62個(gè)本科專業(yè),專業(yè)設(shè)置覆蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、農(nóng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)等10大學(xué)科門類,高分子材料與工程、英語、生物科學(xué)、化學(xué)工程與工藝、輕化工程、工商管理、應(yīng)用化學(xué)、生物工程、漢語言文學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等10個(gè)專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。英語專業(yè)為教育部第二批著力建設(shè)的特色專業(yè)。
學(xué)校一貫重視專業(yè)建設(shè)。近年來,認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于做好普通高等學(xué)校本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作的若干意見》(教高[2001]5號(hào))精神,遵循高等教育規(guī)律,主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定了《齊齊哈爾大學(xué)“十一五”本科專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》,積極采取措施,加快專業(yè)建設(shè)步伐,提高專業(yè)建設(shè)水平。目前,學(xué)校已形成了以工、文、理為主體、學(xué)科門類基本齊全、各學(xué)科專業(yè)相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展、總體布局結(jié)構(gòu)合理的本科學(xué)科專業(yè)體系,有與重點(diǎn)學(xué)科相匹配的、有一定影響的優(yōu)勢專業(yè);近幾年增設(shè)了20個(gè)新專業(yè),這些新專業(yè)既有社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)以及學(xué)校學(xué)科專業(yè)布局的需求,具有學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ),教學(xué)條件好,教學(xué)質(zhì)量有保證。這一專業(yè)總體布局與結(jié)構(gòu),充分體現(xiàn)學(xué)校的歷史沿革和發(fā)展?jié)摿?,同時(shí)也適應(yīng)了地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型高級(jí)專門人才的需要。
按照學(xué)校專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,至2006年已基本完成了專業(yè)的調(diào)整和布局,學(xué)校進(jìn)入了穩(wěn)定規(guī)模、著力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的新的發(fā)展時(shí)期。學(xué)校的總體專業(yè)布局與學(xué)校建成省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)的目標(biāo)定位一致。這些專業(yè)構(gòu)成了學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)群,適應(yīng)了黑龍江地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要,為振興東北老工業(yè)基地提供了人才支持。
學(xué)校充分發(fā)揮綜合性大學(xué)的優(yōu)勢,合理配置教學(xué)資源,自2004年起投入1003萬元進(jìn)行教學(xué)條件建設(shè),使新辦專業(yè)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、師資隊(duì)伍和圖書資料等條件滿足了教學(xué)發(fā)展的需要。
為了保證新辦專業(yè)教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校、各學(xué)院不斷完善人才培養(yǎng)方案,不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),積極開展教學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè),大力推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段與方法的改革。至2007年9月統(tǒng)計(jì),我校新辦專業(yè)有教師246名,其中具有高級(jí)職稱的占38.6%,具有碩士、博士學(xué)位的占57.7%,形成了以教授、副教授為核心,具有碩士、博士學(xué)位的中青年講師為骨干的結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)教師隊(duì)伍。每學(xué)期學(xué)生對(duì)任課教師課堂教學(xué)質(zhì)量測評(píng)的滿意率高于97%。
學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。堅(jiān)持“規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益”協(xié)調(diào)發(fā)展,處理好規(guī)模與質(zhì)量、發(fā)展與投入、教學(xué)與科研、改革與建設(shè)的關(guān)系;緊緊圍繞我校建設(shè)省屬重點(diǎn)高水平大學(xué)的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合實(shí)際,以穩(wěn)定本科專業(yè)數(shù)量,適度增加社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需的本科專業(yè),突出特色,強(qiáng)化質(zhì)量,依托學(xué)?,F(xiàn)有的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,緊密結(jié)合振興東北老工業(yè)基地建設(shè)和黑龍江省西部地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,加強(qiáng)老專業(yè)的調(diào)整改造;加強(qiáng)專業(yè)的內(nèi)涵建設(shè);重點(diǎn)建設(shè)和發(fā)展具有特色的綜合性、交叉性專業(yè),扶持新的專業(yè)和學(xué)科增長點(diǎn),拓寬專業(yè)服務(wù)面向,使我校形成門類齊全、結(jié)構(gòu)合理、有特色優(yōu)勢、能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和學(xué)校發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)體系,不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平,為培養(yǎng)更好更多的高質(zhì)量高級(jí)專門人才、推動(dòng)科學(xué)研究,推動(dòng)省屬重點(diǎn)高水平大學(xué)建設(shè),更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展,促進(jìn)高教強(qiáng)省貢獻(xiàn)力量。
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