8月1日16時32分，正在帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生、準(zhǔn)備進行防震演習(xí)的我校暑期社會實踐志愿者陳諾感到一陣猛烈的搖晃，緊接著開始有人喊“地震了，地震了，快跑”，一時之間陳諾有些分不清是防震演習(xí)開始了還是真的又發(fā)生余震了。消息隨后傳來，原來是四川省綿陽市平武縣、北川羌族自治縣交界處發(fā)生了6.1級余震，距離我校學(xué)生赴災(zāi)區(qū)服務(wù)團所在的劍閣縣龍源鎮(zhèn)大約一百公里。
獲知四川災(zāi)區(qū)又發(fā)生強烈余震消息后，我校團委和新聞中心的老師立即與在劍閣進行社會實踐的學(xué)生取得了聯(lián)系，詢問他們是否安全，并轉(zhuǎn)達了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)心和問候。目前，我校在劍閣進行志愿服務(wù)的學(xué)生都很安全，各種服務(wù)活動正在進行之中。
截止到7月31日，我校赴地震災(zāi)區(qū)的學(xué)生社會實踐服務(wù)團已經(jīng)工作六天了，在此期間他們在劍閣縣龍源鎮(zhèn)龍源中學(xué)開展了特色教育活動。來自我校新聞、化工、高分子、生物、園林、地理、法學(xué)、食品工程等專業(yè)的同學(xué)者針對初三年級學(xué)生的學(xué)業(yè)進行了分類輔導(dǎo)，例如個別單獨輔導(dǎo)、群體答疑、薄弱科目快速提分、知識結(jié)構(gòu)串線、考點分析以及熱點猜測、答題技巧等。同時還針對地震帶給他們的驚恐和壓抑對初三學(xué)生進行心理危機干預(yù)，開展了“我對地震說不怕”、“初三學(xué)生能為家鄉(xiāng)重建做些什么”等主題活動。隨著北京奧運會開幕的臨近，他們還開展了“我的奧運夢想，秀出我的體育特長”活動，讓學(xué)生了解更多關(guān)于奧運的知識、更好地理解奧林匹克精神、更多的關(guān)注08北京奧運會。
課余時間，擅長音樂的曹娟教學(xué)生唱手語版《感恩的心》；心靈手巧的人馮剛教學(xué)生手工制作、玩魔術(shù)；細心可愛的劉家美帶著小班朋友蹦蹦跳跳、載歌載舞、講故事說笑話一樣不差；對籃球、乒乓球，武術(shù)、健美操都懂一點的的嚴(yán)玉旭讓山區(qū)的孩子大開眼界；畫什么像什么的馬濤惹得一個小朋友對他說“你不給我畫龍，我不理你了”；會講一口流利英語的龐后琴把英語和生物緊密結(jié)合起來，嘗試進行雙語教學(xué)，極大地調(diào)動了學(xué)生們的興趣；趣味數(shù)學(xué)、奇妙生物世界帶給王若丁以及她的學(xué)生更喜歡科學(xué)，更喜歡動腦；陳前氣勢恢宏的書法贏得了學(xué)生的掌聲不斷。他們還把電腦搬進了課堂，讓學(xué)生們第一次體驗到了多媒體教學(xué)的感覺。
志愿者們的辛勤付出，收獲了災(zāi)區(qū)學(xué)生的感動。7月28日早上，原本晴朗的天氣突然下起了暴雨。急促的雨水把正在上學(xué)路上的蒲芬芬、洪曉靜、楊梅三位初三年級的同學(xué)澆得渾身濕透，但是她們沒有回去，冒雨來到了學(xué)校。她們?nèi)煌瑢W(xué)都來自于距離龍源中學(xué)四十里以外的寶泉村，平常在學(xué)校寄宿。暑假這段時間，為了要趕上早上八點半上課，早上5點她們就必須起床然后一路爬坡、過河，要走兩個小時才能到達學(xué)校，下午放學(xué)后再步行兩個多小時回家。當(dāng)志愿者問她們?yōu)槭裁聪逻@么大的雨還要堅持來上課的時候，羞怯淳樸的小姑娘說：“只要我們能從老師那里學(xué)到東西，無論有多大雨我們都會一起來的”。
7月30日，我校在災(zāi)區(qū)進行社會實踐活動的志愿者們結(jié)束了第一階段的工作，即將按照當(dāng)?shù)卣耐獍才呸D(zhuǎn)入第二階段。當(dāng)天晚上7點，已經(jīng)放學(xué)多時的龍源中學(xué)校園依然熱熱鬧鬧。百余名學(xué)生把我校的志愿者們圍在了操場中間，依依不舍和他們告別?！袄蠋熌憬o我簽個名留個影吧” “老師你什么時候還能給我們上課啊？”“老師我明天還來找你行嗎？”一聲聲真摯的話語讓志愿者們熱淚涌流，感動不已。
據(jù)了解，從8月1日開始，我校的志愿者們開始走上新的崗位開展服務(wù)活動，齊大新聞中心也將對他們的活動進行跟蹤報道。
齊齊哈爾大學(xué)
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