在2008年2月20日召開的全市農(nóng)村工作會(huì)議上，我校被評為2007年度社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)幫建工作先進(jìn)單位標(biāo)兵，并受到齊齊哈爾市委市政府的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
2007年，我校的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)幫建工作得到了學(xué)校黨委和行政的高度重視，在主管副校長的親自領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，通過各部門的積極配合，在2006年工作的基礎(chǔ)上，按照省新農(nóng)村建設(shè)辦公室和齊齊哈爾市新農(nóng)村建設(shè)辦公室的總體要求，本著實(shí)事求是、扎實(shí)推進(jìn)的原則，通過和被幫建單位的反復(fù)溝通，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，開展了以下工作：
一、開展了村小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。根據(jù)被幫建村村小學(xué)師資力量薄弱，教學(xué)水平較差的具體情況，學(xué)校采取利用假期讓村教師來校培訓(xùn)辦法，提高小學(xué)教師的教育教學(xué)水平。經(jīng)過主管副校長和教育與傳媒學(xué)院李虹院長、教師幾次實(shí)地調(diào)研，與村支部書記和小學(xué)校長共同研究，制定了一整套培訓(xùn)方案。
2007年8月2-4日，學(xué)校將村小學(xué)8名教師接到學(xué)校，進(jìn)行了為期三天的教育培訓(xùn)工作。此次培訓(xùn)，在過去幾次深入實(shí)地調(diào)研走訪的基礎(chǔ)上，教育與傳媒學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織了教育學(xué)、心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的優(yōu)秀教師就基礎(chǔ)教育教學(xué)原理，小學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)與規(guī)律，學(xué)生心理測評和小學(xué)生心理輔導(dǎo)，信息技術(shù)與課程整合等課題進(jìn)行了講解和演示。一起觀看并研討了新課程教學(xué)片、班主任工作實(shí)錄及現(xiàn)代教育技術(shù)課程錄像，還針對小學(xué)生心理測試、多媒體演示等進(jìn)行了技能培訓(xùn)。培訓(xùn)期間還召開座談會(huì)就社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)背景下小學(xué)教育的轉(zhuǎn)型及教育改革等問題展開廣泛的交流與討論。
經(jīng)過三天短暫而緊張的培訓(xùn)，8名教師一致反映此次來齊大培訓(xùn)，既開闊了視野，又增長了知識(shí)，希望今后還有機(jī)會(huì)利用寒署假或其他時(shí)間來學(xué)校參加培訓(xùn)，以不斷提高教師們的綜合水平和學(xué)校的辦學(xué)水平。
二、為村小學(xué)和村委會(huì)訂購報(bào)刊、雜志，為村小學(xué)提供教學(xué)設(shè)施。為豐富廣大農(nóng)民的農(nóng)閑生活，不斷提高農(nóng)民的種植、養(yǎng)殖技術(shù)，豐富小學(xué)生課余文化生活，提高小學(xué)生綜合素質(zhì)。年初學(xué)校投資943.20元為村委會(huì)訂購了《種植與養(yǎng)殖》、《黑龍江科技》（農(nóng)村版）等5種報(bào)刊和雜志，為村小學(xué)訂購了《我們愛科學(xué)》、《少兒科普讀物》等9種報(bào)刊和雜志,這些報(bào)刊和雜志深受廣大農(nóng)民和小學(xué)生們的喜愛。7月19日，學(xué)校為村小學(xué)送去學(xué)生桌椅40套，音箱1對、鐵卷柜、微機(jī)桌各1套，充實(shí)了村小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作室和光盤播放室的設(shè)施。同時(shí)，還購買了世界、中國、黑龍江省地圖各6套，名人字畫1套，張貼在學(xué)校教室和走廊內(nèi)，營造了良好的育人氛圍。
三、為科學(xué)種田提供技術(shù)支持。為提高農(nóng)作物的產(chǎn)出價(jià)值，做到科學(xué)種田，利用食品工程專業(yè)的優(yōu)勢，學(xué)校農(nóng)產(chǎn)品加工研發(fā)中心投資2000余元為幫建村的優(yōu)勢農(nóng)作物大豆作了成分含量分析（蛋白質(zhì)含量較高的為42.46%），將蛋白質(zhì)含量較高的大豆品種推薦給建國村農(nóng)民，2007年建國村進(jìn)行了大面積種植，獲得了較好的收成。同時(shí)，針對2007年旱情嚴(yán)重的具體情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到建國村的田間地頭了解旱情，指導(dǎo)抗旱救災(zāi)工作。
四、牽線搭橋，發(fā)展商品生產(chǎn)，增加農(nóng)民收入。通過學(xué)校與韓國、俄羅斯等國家的國際交往和與省內(nèi)外企業(yè)的業(yè)務(wù)合作，創(chuàng)造條件幫助試點(diǎn)村發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和相關(guān)加工業(yè)。尤其在促成依安艾克食品有限公司收購建國村大豆方面做了大量工作。經(jīng)過幾次校方與依安艾克食品有限公司和建國村的牽線搭橋，依安艾克食品有限公司已將需要收購的大豆品種和種子提供給建國村部分村民，并保證按高于市場價(jià)每公斤0.10元收購。
總之，在過去的兩年幫建工作中，學(xué)校一直本著結(jié)合實(shí)際，實(shí)事求是，積極穩(wěn)妥推進(jìn)的原則，扎扎實(shí)實(shí)地開展了一些工作，被幫建村的領(lǐng)導(dǎo)和村民們都非常滿意。幫建工作在受到市委市政府的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，也受到了省社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的好評。
下一步，學(xué)校還將在村容村貌規(guī)劃、民主管理、精神文明建設(shè)等方面提供有關(guān)資料，幫助制定管理辦法和實(shí)施方案，使我校的幫建工作收到更加實(shí)際、更明顯的效果。
齊齊哈爾大學(xué)
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