自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，學校黨委認真貫徹落實中央和省委部署要求，把主題教育作為當前重要政治任務，緊扣主題主線，堅持開門搞教育，突出“廣、深、實”聽取意見，注重解決實際問題，工作方案讓師生“知”，檢視問題讓師生“議”，整改效果讓師生“評”，主題教育讓師生員工積極參與，取得實實在在成效。
堅持問題導向，征求意見力求“廣”
校院兩級領導班子成員結合實際，采取個別談話、召開座談會、設立意見箱、發(fā)放征求意見表、新媒體留言等方式，敞開門路、多渠道真心誠意聽取基層黨員群眾、工作服務對象的意見建議。學校在4個校區(qū)設置了征求意見箱，同時，面向全校師生員工公布了校院兩級領導班子及成員征求意見專用郵箱。領導班子成員之間、領導班子成員同分管部門和聯(lián)系單位負責同志之間開展談心談話，相互聽取意見建議。截至目前，學校領導班子成員組織召開各層面座談會38個，征求到意見建議321條，歸納梳理出159條。
把握目標導向，查找問題力求“深”
以刀刃向內的勇氣檢視問題，把問題找準找深、把根源挖深挖透。一是精準調研發(fā)現(xiàn)問題。重點圍繞貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記重要指示批示精神，圍繞為黨育人、為國育才，落實立德樹人的根本任務等重點工作，圍繞師生員工反映強烈的熱點難點問題，學校領導班子成員制定了12個方面內容的調研方案，有針對性地開展調查研究，及時發(fā)現(xiàn)問題。學校領導班子成員和相關處（室）負責人深入到學院教研室、實驗室、班級、食堂、寢室等場所以及機關處（室）、幫扶村等，認真聽取意見和建議，對能當場解決的問題現(xiàn)場辦公解決，對不能馬上解決的逐項列入整改臺賬，根據(jù)校領導分工進行分類統(tǒng)籌研究解決。截至目前，學校領導班子成員深入基層開展調研86次，“面對面”深入查擺問題。二是深化“走流程”主動查找問題。校院兩級領導班子成員結合職責分工，以普通辦事人員的身份，采取親自辦、代理辦等形式，深入到與師生員工接觸密切的單位“走流程”，體驗辦事過程、主動查找問題、提出改進意見。學校主要領導聚焦重點“帶頭走”、學校領導班子成員結合分工“分類走”、機關教輔根據(jù)職能“定向走”、教學單位深入實際“具體走”。截止目前，學校領導班子成員“走流程”共查找出30個問題，解決了18個；二級單位領導班子成員查找出149個問題，解決了84個。
注重效果導向，立行立改力求“實”
聚焦專項整治整改，強化上下聯(lián)動，即知即改，立行立改，主動承接省委、省委教育工委的整改落實任務。截至目前，查擺和梳理出的問題列入整改工作臺賬的有11個方面29項，整改完成2項，取得階段性成果6項。投入500萬元新建87間多媒體教室、更新部分多媒體教室設備，解決師生反映強烈的多媒體教室陳舊和不足問題；投入23萬余元徹底解決學校南學區(qū)158戶4棟公租房樓頂漏雨問題；積極與北京完美數(shù)聯(lián)科技有限公司開展校企合作，該公司投資總價值85萬元的軟硬件設備，對“校園一卡通”系統(tǒng)升級改造，進一步方便師生；先后將相關專業(yè)教師、學歷職稱符合條件的輔導員和管理崗位人員共13名教師調入馬克思主義學院，進一步加強學校思政課教師隊伍建設；推進科研成果轉化與產(chǎn)業(yè)化力度，與陜西省米脂縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局簽訂校地合作框架協(xié)議和《小米與蘋果成分分析及探索技術服務合同》；重視扶貧工作，學校黨委書記帶隊分赴結隊幫扶、駐村幫扶克東縣致富村和拜泉縣永安村實地調研，分別捐助黨建幫扶款10萬元，組織專家學者開展一系列科技扶貧。
自主題教育開展以來，學校黨委堅持開門搞教育，加大宣傳力度，努力營造濃厚主題教育氛圍，把整改落實情況通過校園新聞、《工作簡報》等形式，及時向全校廣大師生員工公開，即知即改、真抓實干、埋頭苦干贏得師生員工肯定，用師生員工的獲得感檢驗主題教育的成果。
（供稿/張永軍 編輯/郭超 責編/趙海鵬）
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