按照《齊齊哈爾大學“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作方案》（齊大發(fā)[2010]34號文件）的部署，我校各部門、各學院正在積極開展規(guī)劃編制工作。為了促進各教學單位高質(zhì)量地完成規(guī)劃編制任務，統(tǒng)籌好學?？傮w規(guī)劃與各教學單位子規(guī)劃，學校組成齊齊哈爾大學“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作調(diào)研組，副校長鄭喜群帶隊，高教研究與評估中心、人事處、教務處、科技處、實踐教學與設備管理處、研究生處等部門負責人為成員，于9月23-28日深入到各學院開展調(diào)研工作。
從9月23日至28日，副校長鄭喜群帶領校“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作調(diào)研組深入22個學院進行調(diào)研。調(diào)研工作主要圍繞現(xiàn)有辦學情況、“十二五”期間學院發(fā)展指導思想和發(fā)展定位、“十二五”時期發(fā)展目標和學院“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作部署安排、編制工作中的實際困難等內(nèi)容展開調(diào)研、溝通和協(xié)商，并共同研討解決編制工作中遇到的相關(guān)問題。
每到一個學院，副校長鄭喜群帶領?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃編制工作調(diào)研組成員重點聽取了學院主要負責人關(guān)于“十二五”規(guī)劃編制工作情況匯報；就規(guī)劃（草稿）質(zhì)量、學院定位的科學性、主要數(shù)據(jù)指標與學?？傮w要求契合情況、存在的主要困難等問題進行溝通和研討。
各教學單位按照校“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作調(diào)研提綱充分做好準備，積極配合調(diào)研小組做好調(diào)研工作。各學院院長（常務副院長）回顧總結(jié)了本學院“十一五”期間所取得的成績，就“十二五”期間本學院發(fā)展的指導思想、發(fā)展定位、奮斗目標以及相關(guān)指標和數(shù)據(jù)等向調(diào)研組進行了說明，各學院“十二五”發(fā)展規(guī)劃起草小組成員等參加了調(diào)研匯報會。
副校長鄭喜群與調(diào)研組成員對各學院“十一五”期間所取得的成績給予了充分的肯定，就各學院擬定的“十二五”發(fā)展規(guī)劃進行了深入的討論，提出了非常中肯的建議和意見，特別是就各學院發(fā)展的一些量化指標進行分析和探討。副校長鄭喜群指出：學校當前編制的“十二五”發(fā)展規(guī)劃，是當前學校改革、建設和發(fā)展中的一件大事，關(guān)系到學校高水平大學建設和大學的可持續(xù)發(fā)展，具有極其重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。他充分肯定了各學院前期為制定“十二五”發(fā)展規(guī)劃所做的大量實效性工作，希望各學院高度重視“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作，堅定發(fā)展目標，樹立發(fā)展信心，精心布局謀篇，群策群力，集思廣益，廣泛征求廣大師生的意見和建議；發(fā)展目標和定位要科學，發(fā)展思路和舉措要務實，解放思想，與時俱進，努力建設教學研究型學院，為把我校建成高水平大學、促進學校更好更快發(fā)展做出不懈地努力。
此次基層專題調(diào)研結(jié)束后，學校“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作組將帶領和組織各單位發(fā)展規(guī)劃編制工作組繼續(xù)完善“十二五”發(fā)展規(guī)劃稿，務必保證人員、時間和編制質(zhì)量。學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃編制工作組將于國慶節(jié)后對各學院、各部門“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制負責人（執(zhí)筆人）進行專題培訓，積極推進各有關(guān)部門牽頭的專項子規(guī)劃編制工作，統(tǒng)籌全局，突出特色，精益求精，至臻完善，努力編制好、完善好“十二五”發(fā)展規(guī)劃，為實現(xiàn)學?？茖W發(fā)展、和諧發(fā)展、持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎。
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